Версия сайта для слабовидящих
26.05.2026 01:29

И нравы, и язык, и старина святая!

И нравы, и язык, и старина святая!И нравы, и язык, и старина святая!И нравы, и язык, и старина святая!И нравы, и язык, и старина святая!

   Ко Дню славянской письменности и культуры, который отмечается 24 мая, для учащихся 8 «Б» класса (ТСОШ №1, Молодцова Л.Н. - классный руководитель) был организован познавательный час «И нравы, и язык, и старина святая!», посвящённый истории возникновения письменности и её значению для современного общества.В начале урока двум ученикам было предложено по рисунку наскального изображения сформулировать текст-послание. В результате, получившиеся тексты сильно отличались друг от друга, что позволило наглядно продемонстрировать, как сложно было бы общаться без единой системы письма. В ходе обсуждения ребята пришли к выводу: как хорошо, что сегодня существует письмо и буквы, позволяющие точно и однозначно передавать мысли и идеи.С помощью презентации учащиеся узнали, что создателями первой славянской азбуки — глаголицы — были братья Кирилл и Мефодий в IX веке. Их миссия по созданию письменности была связана с необходимостью перевода церковных книг на славянский язык. Впоследствии на основе глаголицы была создана кириллица, которая легла в основу современного русского алфавита.
Особый интерес у ребят вызвал просмотр образовательного видеоролика о том, как менялся русский алфавит на протяжении веков. Учащиеся увидели, какие буквы исчезли из употребления, как появлялись новые символы и почему происходили реформы письма. Этот фрагмент наглядно продемонстрировал, что язык и алфавит — это живые системы, которые развиваются вместе с обществом. Также было рассказано о первопечатнике Иване Фёдорове, который в XVI веке издал первую печатную книгу на русском языке.
В рамках мероприятия был проведён обзор книг по теме славянской письменности и истории русского языка. Учащиеся познакомились с изданиями, посвящёнными жизни и деятельности Кирилла и Мефодия, развитию алфавита, а также с литературой о культуре и традициях славянских народов. Особое внимание было уделено книгам, доступным для самостоятельного изучения и расширяющим кругозор по данной теме.

В заключительной части мероприятия учащимся была предложена викторина с вопросами по истории письменности, алфавита, а также о жизни и деятельности Кирилла и Мефодия. Викторина вызвала живой интерес и позволила закрепить полученные знания.

Мероприятие прошло в интерактивной форме, способствовало развитию интереса к истории родного языка и культуры, а также позволило учащимся осознать важность письменности для сохранения и передачи знаний.